The institutionalisation of peer support in France: development of a social role and roll out of public policies
L’institutionnalisation de l’accompagnement par les pairs en France : entre développement d’un rôle social et déploiement de politiques publiques
Résumé
tIn France, the practice of peer support is currently developing andbecoming institutionalised in health (particularly mental health),social and medico-social sectors. Despite significant shared values,a common background and a universal acceptance of experientialknowledge as the basis of their expertise, there is a diversifi-cation in practices. In a context where public health and socialpolicies encourage the development of the social role of peer sup-porter and where funding is available for a number of salariedposts, some practitioners opt for a voluntary or informal sys-tem. This article aims to explore the varied ways in which therole has developed through an analysis of its institutionalisa-tion process. To do this, data from two surveys will be analysed:one based on peer counsellors who set up an association underthe law of 1901 and the other on peer support workers from“Housing First”, an experimental public policy intervention pro-gramme. Two different processes of institutionalisation of thepeer-support role emerge from the analysis: one which prioritises the development of a social role and the other the roll-out of publicpolicy. Neither is yet sufficiently successful to guarantee the sus-tainability of the practices, owing to a lack of legitimation process orshortcomings in reciprocal typification. This situation has delayedthe professionalisation of the peer-support role. It also raises twoquestions: that of the links between experiential knowledge andprofessional knowledge and that of the effects of a meeting of peersupporters who were hitherto isolated in their respective fields(health, mental health, disability, exclusion, addiction, etc.) andwithin their causes.
éAujourd’hui en France, les pratiques d’accompagnement par lespairs se développent et s’institutionnalisent dans les secteursd’activité de la santé (et notamment de la santé mentale), du socialet du médico-social. Malgré une unité de valeurs prégnante, uneorigine historique commune, la revendication unanime de savoirsexpérientiels fondant leur expertise, une diversification des pra-tiques s’observe. Dans un contexte où les politiques publiquessanitaires et sociales impulsent et favorisent le développement dece rôle social de pair-accompagnant, où des financements sontouverts pour quelques postes salariés, d’autres optent pour unepratique bénévole ou même informelle. Cet article vise à com-prendre les développements différenciés d’un même rôle social àtravers une analyse de son processus d’institutionnalisation. Pource faire, le matériau de deux enquêtes sera analysé : l’une portantsur les pairémulateurs constitués en association loi 1901 et l’autresur les pairs-aidants du programme expérimental d’interventiondes politiques publiques « Un Chez soi d’abord ». Se dégagent del’analyse deux processus d’institutionnalisation du rôle de pair-accompagnant: l’un priorisant le développement d’un rôle social,l’autre le déploiement de politiques publiques. Tous deux sontinsuffisamment aboutis aujourd’hui pour assurer la pérennité despratiques, en raison d’un processus de légitimation lacunaire ou dela faiblesse des typifications réciproques. Cet état de fait a pour con-séquence de freiner une possible professionnalisation du rôle depair-accompagnant. Se pose également deux questions : celle del’articulations des savoirs expérientiels et des savoirs profession-nels, celle des effets d’une rencontre entre pairs-accompagnantsjusqu’alors cloisonnés dans leurs champs respectifs (santé, santémentale, handicap, exclusion, addictions, etc.) et à l’intérieur deleurs causes.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
